Selecteer een pagina

LexInfo is in 2005 opgericht door Lex van den Nieuwenhuizen. Lex heeft een jarenlange achtergrond in het onderwijs, aangevuld met 13 jaar ervaring in het bedrijfsleven. Met LexInfo wordt de kennis en de ervaring die hij heeft opgedaan gecombineerd aangeboden aan het onderwijs van vandaag, om te groeien naar het onderwijs van morgen.

Verleden (niet eens zover weg)

Ruim 25 jaar zijn we in het onderwijs al bezig met het inzetten van ICT. Veel tijd is verloren gegaan met alle noodzakelijke aandacht voor de techniek. Computers waren langzaam, het duurde lang voordat ze opgestart waren, ze waren duur zodat we er maar weinig hadden, de toepassingsmogelijkheden voor de les waren beperkt. De apparatuur had nog weinig toegevoegde waarde in ons primair proces: het lesgeven.

Heden

Terugkijkend zie je dat er zich een grote verschuiving heeft voorgedaan van de techniek naar gebruiksmogelijkheden. We zijn nog steeds teveel met techniek bezig als we het over ICT hebben, maar de trends zijn heel duidelijk:

  • We zijn steeds minder geneigd alles zelf in de hand te willen houden.
  • De apparatuur wordt steeds meer gemaakt op bedieningsgemak en integratie. Tegenhouden is geen optie, in goede banen leiden een uitdaging.
  • Er komen steeds meer toepassingen voor educatief gebruik.

Wij verschuiven van een industriƫle samenleving naar een kennis- en netwerkmaatschappij. De techniek kan ons ondersteunen in dat transitieproces en de school is daarin een cruciale succesfactor.

Toekomst (nabij)

Leerlingen komen binnenkort allemaal met een eigen device naar school. Maar wat zal ‘de school’ straks zijn?

Het leren gaat 7×24 door, vindt ook en misschien wel vooral buiten de schoolmuren plaats. De school is een plek waar je sociale vaardigheden kunt opdoen, leert plannen en verantwoordelijkheid nemen, van elkaar kunt leren, leert samenwerken, elkaar leert respecteren en waarderen. Leren in de cognitieve betekenis doe je waar en wanneer dat het beste uitkomt, begeleid door de school die jouw leerproces kan monitoren en bijsturen waar dat nodig is.

Innoveren

De woordwolk links laat ik vaak zien als overzicht van de aspecten die naast het overbrengen van kennis in de lessen spelen, zouden moeten spelen. Innoveren bereik je niet door ICT in te zetten, maar is wel een onmisbaar hulpmiddel. Je krijgt er als docent een uitgebreid arsenaal aan activerende didactische werkvormen bij, die jouw leven maar zeker ook dat van de leerling aangenamer maken. Niet inzetten is het laten schieten van enorme kansen.

Het kostenaspect wordt daarbij niet vergeten. In tegendeel: als je het goed aanpakt is het inzetten van ICT kostenneutraal te organiseren. Meer weten? Neem contact op via een van de mogelijkheden op het contactformulier.

Download het CV van Lex van den Nieuwenhuizen: CV LexvdN

Recente opdrachten:


 

.

LexInfo participeert in:


 

Kennismaatschap_logo_RGB

 

Een samenwerkingsverband van professionals in Onderwijs en ICT.


 

Logo-PPMO_DEF

 

Project- en programma-management voor het onderwijs.